全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
音频
- 探析游戏化教学在学前教育中的重要作用
- 作者： 黄素萍 召开年：2015 会议名称 ：新教育时代（2015年11月 总第6辑） 文献类型 ：会议论文
- 摘要：游戏化教学由于其独特的优势在学前教育中发挥了重要的作用,不仅有利于孩子学习兴趣的激发、智力的发展,还能够培养孩子的集体意识。本文对游戏化教学在学前教育中的开展策略进行了详细的探讨。
- 提升中职学前教育专业办学质量的策略
- 作者： 黄朝品 召开年：2012 会议名称 ：中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷) 文献类型 ：会议论文
- 摘要：一跨进本世纪的大门,我国就展开了高校扩招的倍增计划,中等职业教育规模迅速萎缩。由于幼儿教师经济、社会地位长期处于较低状态,加剧了中等幼儿师范学校发展的变异速度,除少数幼儿师范学校升格为大学外,多数都被并入普通中学、职业学校或转型为别的民办学校了……然而,近年来随着国家、社会、经济尤其是教育政策助推力
- 合作学习法在中职学前教育专业课教学中的应用
- 作者： 黄朝品 召开年：2012 会议名称 ：中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷) 文献类型 ：会议论文
- 摘要：随着国家教育发展形势的变化,中等职业教育发生了特殊的转变。以前专门培养幼儿教师的师范学校要么升格为大学,要么被合并于其他职业学校里面了。蓬勃发展起来的民办幼儿园,因为其特殊性,面临着教师特别缺乏的窘境。中职学校顺势、应时开设起学前教育专业,承担起了培养幼儿教师的重担。然而,进入中等职业学校的学生,往
- 关于学前教育音乐课程设置的调查与探讨
- 作者： 黄春蕾 召开年：2007 会议名称 ：第二届全国音乐教师教育学术研讨会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：通过对肇庆学院教育系学前教育专业的在校学生进行抽样调查，结果显示，尽管学前教育已经列入基础教育阶段，政府和社会都对学前教育投入了极大的关注；但是学前教育专业学生的音乐教育现状却不容乐观，主要表现在课程设置不合理，教材的内容陈旧，脱离幼儿园音乐教学的需要及学前教育专业学生实践的时间较短和操作能力较薄弱
- 高职学前教育专业职业技能课程体系的构建初探初探
- 作者： 黄小芳 召开年：2013 会议名称 ：湖南省职业教育与成人教育学会2012年学术年会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：职业技能课程体系的构建是高职专业建设的核心环节。学前教育专业职业技能课程体系的构建必须考虑就业市场和人才培养的需要,考虑课程自身的实用价值与内涵发展的可能性,在此基础上,构建由职业技能核心课程、职业技能基础课程、职业技能素养课程和职业技能实践课程四大模块组成的课程体系,使职业技能训练真正落到实处。
- 省域内城乡学前教育发展水平差异研究：以西部X省为例
- 作者： 黄媛媛 召开年：2011 会议名称 ：城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：在城乡二元结构的严格限制下,我国学前教育的发展水平所呈现的城乡差异日益明显,与城市幼儿相比,农村幼儿在受教育之初就处于弱势地位。城乡学前教育的协调发展有利于教育起点公平问题的解决,还有利于整体教育发展水平的提升。本文从学前教育师资水平、办学条件、教育机会、经费投入等方面,对省域内城乡学前教育发展水平
- 省域内城乡学前教育发展水平差异研究：以西部X 省为例
- 作者： 黄媛媛 召开年：2011 会议名称 ：城乡教育一体化与教育制度创新国际学术研讨会——2011年农村教育国际学术研讨会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：在城乡二元结构的严格限制下，我国学前教育的发展水平所呈现的城乡差异日益明显， 与城市幼儿相比，农村幼儿在受教育之初就处于弱势地位。城乡学前教育的协调发展有利于教育起 点公平问题的解决，还有利于整体教育发展水平的提升。本文从学前教育师资水平、办学条件、教 育机会、经费投入等方面，对省域内城乡学前教育发
- 中等职业学校学前教育专业英语课教学模式的探究
- 作者： 黄多 召开年：2014 会议名称 ：2014年12月现代教育教学探索学术交流会 文献类型 ：会议论文
- 摘要：学前教育专业在中等职业学校的专业设置中具有重要地位,学前教育专业主要是培养高素质的学前教师,为儿童接受初级教育进行科学的学前培训。本文主要对当下中等职业学校学前教育专业的英语课堂教学模式现状进行深入分析,阐明当下实现学前教育专业英语课堂教学模式创新的必要性及其重要意义,并针对当下中等职业学校学前教育
- 学前教育实施素质教育的策略
- 作者： 马文英 召开年：2004 会议名称 ：基础教育理论研究论文精选（上卷一） 文献类型 ：会议论文
- 摘要：学前教育是指从出生到6岁前儿童的教育。0至6岁是人生的第一阶段,是社会性发展的最佳时期。基础教育包括学前教育、小学教育和中学教育,学前教育是基础教育的重要组成部分。实施素质教育的关键是提高师资素质。在构成师资素质的诸要素中,教育素质与素质教育关系最为密切。教育素质是指教师对受教育者实施素质教育的观念
- 流动人口社区非正规学前教育行动实践：同心希望家园妇女儿童中心经验分享
- 作者： 马小朵 召开年：2010 会议名称 ：首届流动儿童学前教育发展论坛 文献类型 ：会议论文
- 摘要：北京同心希望家园是一家关注流动人口的草根组织，主要服务对象是流动人口中的妇女和儿童。以依托社区，不断探索非正规学前教育为理念，成立了妇女儿童活动中心，．自妇女儿童中心成立以来，我们积极回应了妈妈们急切的需求，首先为妈妈们提供一个学习如何育儿的平台；其次让妈妈们转变角色，尝试当老师，增强她们的教育信心